Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій

(курсова робота з криміналістики)

Вступ.....3
Розділ 1. Теоретичні засади криміналістичної техніки.....5
1.1. Предмет і завдання криміналістичної техніки.....5
1.2. Класифікація засобів криміналістичної техніки.....6
Розділ 2. Технічні засоби збирання криміналістичної інформації на досудовому слідстві.....10
2.1. Технічне забезпечення слідчого.....10
2.2. Технічні засоби органів дізнання (оперативна техніка).....13
2.3. Комплекти криміналістичної техніки досудового слідства.....15
2.4. Технічні засоби експертного дослідження матеріальних джерел криміналістичної інформації (експертна техніка).....18
2.5. Технічні засоби суду і криміналістичної профілактики злочинів.....23
Розділ 3. Характеристика сучасних методів збирання криміналістичної інформації технічними засобами.....26
3.1. Поняття і класифікація методів збирання криміналістичної інформації технічними засобами.....26
3.2. Методи виявлення, фіксації і попереднього дослідження речових джерел інформації - методи "польової" криміналістики.....28
Висновки.....37
Література.....39

Для придбання курсової роботи "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій"

Курсова робота "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" і призначений виключно для пошукових систем.

НАДЛЮДСЬКЕ - зіставлення людському в спробах осмислення власне людської природи. Спроби осмислити надлюдське в людині робилися і робляться вже давно. [2] Надлюдське - передусім, потойбічні сили і персонажі. Це не тільки "небесне": Бог (Иегова, Яхве, Аллах), боги (античного Олімпу, Бхагавадгити), ангели. Це і инфернальні персонажі: диявол, сатана, біси, демони. Всі вони належать інакшим світам, але мають доступ і в мир земний, втручаючись в земні події і проблеми. Це і майже побутові персонажі на зразок нав, духи болезеней, привидів, будинкових, лісовиків, водяних, русалок. До сфери надлюдського. СИМУЛЯКР - (від лати. Simulacrum, Idola, Phantasma) - поняття філософського дискурса, введене в античній думці для характеристики нарівні з образами-копіями речей таких образів, які далекі від подібності речам і виражають душевний стан, фантазми, химери, фантоми, привиди, галюцинації, репрезентації снів, страхів, марення. Антична філософія вийшла з пошуку відповідність образу суті (ейдосу) речі або її зразку (парадигмі). Тому акцент робився на ейдетическом подібності, а фаитасми як далекі від подібності вели до помилок і були властиві софистическим міркуванням. Вже Платон в. КОЗЛІВ Олексій Олександрович - (8(20). 02. 1831, Москва - 27. 02(12. 03). 1901, Петербург) - філософ. Вчився в Московському ун-ті, спочатку на фізико-математичному, потім на історико-філологічному ф-ті, закінчивши його в 1854 р. Працював викладачем словесності, а в 1876 р. отримав запрошення Київського ун-та зайняти посаду приват-доцента по кафедрі філософії. Багато часу відводив заняттям історією філософії, особливо підкреслюючи значущість мислителів, що доводили, що "явища духа і в логічному, і у тимчасовому порядку суть перші по відношенню до явищ матерії" (Козлів А. А. Очерк з історії філософії. Київ, 1887. С. 22). ШПЕТ Густав Густавовіч (1879-1937) - російський філософ і мистецтвознавець. Вчився на фізико-математичному (з якого виключений за участь в революційній діяльності) і історико-філософському у Челпанова (на який відновився після виходу з в'язниці) факультетах Київського університету. Викладав в Російських приватних гімназіях, з 1907- на Вищих жіночих курсах, в 1909- в Народному університеті Шанявського. З 1910 - приват-доцент. У 1910-1913 відвідував лекції Гуссерля в Геттінгене. Працював в бібліотеках Берліна, Парижа і Едінбургу. З 1916 - професор Вищих жіночих курсів і доцент Московського університету. У 1917 приступає до видання.
Кожна вагома структурна частина курсової "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

КОЖЕВ Олександр - (наст. ім'я Кожевников Олександр Володимирович) (11 травня 1902, Москва - 4 червня 1968, Брюссель) - французький філософ російського походження. На початку 1920 покидає Росію, вивчає в Берліні і Геїдельберге філософію і східні мови; в 1926 захищає дисертацію про філософію всеединства Вл. Соловьева під керівництвом К. Ясперса. З 1927 живе у Франції, в 1938 отримує французьке громадянство. З 1933 по 1939 читає курс "Введення в читання Гегеля" в Практичній школі вищих досліджень. Під час окупації бере активну участь в русі Опору. Після війни працює в Міністерстві зовнішньоекономічних. ФІЛОСОФІЯ В СРСР: СТАНОВЛЕННЯ - 1917 кон. 20-х рр. Перемога більшовиків привела до різкого звуження поля філософської роботи. У послеоктябрьской Росії закрилися старі і нові філософські суспільства, філософські журнали. Наполегливе прагнення керівництва більшовистський партії і радянської держави "ідеологічно завоювати вузи", "просочити їх духом марксизму" вилилося в чистки професорського складу, і передусім філософів старої школи. Велика група ведучих філософів була вислана з країни; під прапором "воинствующего матеріалізму" проведені ідеологічні камлании по критиці філософського ідеалізму. ТЕНІС (TONNIES) Фердинанд (1855-1936) - німий. соціолог, один з основоположників социол. науки в Германії. У 1881 захистив докт. діс. по філософії в Кильськом ун-те; тут же працював до 1933 (з 1909 _ екстраординарний проф., з 1913 - ординарний проф.). У 1909 разом із Зомбартом, Зіммелем и М. Вебером заснував Йому. социол. об-во; був першим його президентом (1909-33). На переконання Т. надали означає, вплив істор. школа має (Ф. До. Савіньі, Р. Мейн, Л.Г. Морган, И.Я. Бахофен) рацію, рационалістіч. філософія Гоббса і Спінози, філос. погляди Шопенгауера і Е. фон Гартмана, социол. і екон. концепції Маркса. Найважливіша робота Т.- "Община.
У вступі курсової "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. КОНСТРУКТИВНИЙ ПРОЦЕС - логико-гносеологічна категорія, вказуюча абстрактно-знакові процеси деякого спеціального типу, що грають важливу роль в дослідженні дискретної активності і, зокрема, в дослідженні розумової конструктивної діяльності людини. У конкретних ситуаціях, як правило, задаються цілі сімейства однотипних конструктивних процесів. Кожне таке завдання засновується на деякому еталонному списку елементарних знаків, що розглядаються як нерозкладні на подальші складові частини, деякому переліку допустимих потенційно здійсненних елементарних дій над конфігураціями певного типу, складеними з копій знаків.

ПОРФИРІЙ - Неоплатоник і видатний письменник, як вчитель і філософ поступаючись лише Дамбою. Він народився в першій половині третього віку н.е. в Тирі, оскільки назвав себе тирийцем, і ніби відбувався з єврейської сім'ї. Хоч він був з голови до ніг елліном і язичником, його ім'я Мелек (цар), мабуть, вказує, що в його жилах текла семітська кров. Сучасні критики абсолютно справедливо вважають його самим практично філософствуючим і розсудливим з всіх неоплатоников. Будучи видатним письменником, він був особливо відомий своєю полемікою з Ямбліхом відносно бід, зв'язаних з практикуванням Теургиї. Зрештою все ж, він. МОРСЬКІ СИГНАЛИ - самі ранні письмові відомості про використання сигналів на морі зустрічаються у грецького історика Геродота. Він повествует про те, що в битві при Саламіне в 480 до н. е. афінський полководець Фемістокл використав свій червоний плащ як сигнал 300 кораблям грецького флоту атакувати персидську армаду в тисячу кораблів. Самий ранній морський код був застосований в IX в., коли візантійський імператор Лев VI ввів в своєму флоті правило підіймати в тактичних цілях на судах під час бою штандарти або знамена, які сигналізували б іншим, що має намір робити те або інакше судно. Ці сигнали.
Список літератури курсової "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" - більше 20 джерел. НАРРАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦІЯ - Франц. COMPETENCE NARRATIVE. Термін А. Ж. Греймаса, що стимулював розвиток постмодернистской концепції нарратива. За твердженням вченого, кожне оповідання за своєю природою володіє "полемічним характером" внаслідок накладення один на одну двох паралельно протікаючих програм: суб'єкта і антисуб'єкта. При цьому будь-яка зміна в горизонтальному, тобто синтагматическом аспекті спричиняє за собою зміни і вертикальних зв'язків (в парадигматическом аспекті). У свою чергу кожна нарративная програма підкоряється двом вимірюванням: прагматичному і пізнавальному. Прагматичне вимірювання залежить від. ФРЕЙДИЗМ - загальне позначення різних шкіл і течій, прагнучих застосувати психологич. вчення Фрейд для пояснення явищ культури, процесів творчості і суспільства загалом. Ф. як соціальну і филос. доктрину потрібно відрізняти від психоаналізу як конкретного методу вивчення бессоянат. психич. процесів, принципам к-рого Ф. додає универс. значення, що приводить його до психологизации суспільства і особистості. Ф. з самого початку свого існування не являв собою чогось єдиного; подвійне відношення самого Фрейд до несвідомого, в до-ром він бачив джерело одночасно як творчих, так і зруйнує. тенденцій.

ЕМОЦІЇ - (франц. emotion, від лати. emoveo - приголомшую, хвилюю), суб'єктивні реакції людини і тварин на вплив внутр. і внеш. подразники, задоволення, що виявляються у вигляді або незадоволення, радощі, страху і т. д. Супроводячи практично будь-які вияви життєдіяльності організму, Е. відображають в формі непосредств. переживання значущість (значення) явищ і ситуацій, станів організму і внеш. впливів і служать одним з гл. механізмів внутр. регуляции психич. діяльності і поведінок, направлених на задоволення актуальних потреб (мотивації). Позитивні Е., що викликаються корисними впливами, спонукають.
Посилання в тексті роботи "Особливості застосування науково-технічних засобів при проведенні слідчих дій" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. СИМПАТІЯ КОСМІЧНА - термін античної філософії, що означав: гармонію, всіх речей в масштабі світобудови. У перших описах космосу як гармонічно впорядкованого цілого (Гераклит, піфагорійці, Емпедокл, платоновский "Тімей" і інш.) термін "симпатія" не використовувався. У Арістотеля відповідне дієслово спорадически вживається в психологічному значенні (тіло і душа "зазнають" спільно - I Anal. 70 b 16; Physiogn. 808 b 11). Термін, мабуть, уперше використовується Теофрастом для позначення впорядкованої взаємодії, однак він не виражає ще універсальної общекосмического. ВИТГЕНШТЕЙН Людвіг - (26.4.1889, Вена -29.4.1951, Кембрідж), австр. філософ, логік і математик. Представник аналітичної філософії. З 1929 жил в Великобританії. У "Логико-філос. трактаті" (1921, русявий. пер. 1958) В. під впливом Розсадила висунув концепцію логич. аналізу мови, засновану на ідеї т. н. логічно довершеної, або ідеального, мови, зразком к-рого він визнавав мову математич. логіки. Логико-гносеологич. модель знання, сформульована В., являла собою невиправдану спробу екстраполяції на структуру знання загалом властивостей приватного логич. формалізму - классич. двозначної математич. НЕОРЕАЛІЗМ, - филос. напрям, виниклий в Великобританії і США в нач. 20 в. під впливом шотландської школи і ньому. філософів Брентано і Мейнонга. Начало Н. зв'язується з публікацією статті Дж. Е. Мура "Спростування ідеалізму" ("The refutation of idealism", 1930). Ідеї Н. були розвинені в "Програмі і першій платформі шести реалістів" (1910; Р. Перрі, У. Марвін, Е. Холт, У. Монтегю, У. Піткин, Е. Сполдінг), їх кн. "Новий реалізм" ("The new realism", 1912) і інш. роботах. Н. з'явився реакцією на суб'єктивний ідеалізм берклианства і прагматизму і абс. ідеалізм англ.

"ШИ САНЬ ЦЗИН" - ("Трінадцатіканоніє") - збори найавторитетніших пам'ятників древнекитайской думки (кон. 2-го - кон. 1-го тисячоліття до н. е.), канонізованих конфуцианством і що були в Китаї аж до нач. 20 в. основою традиційної філософії, науки, системи освіти і державних екзаменів для отримання вчених ступенів і офіційних посад. У "Ши сань цзин" входять твори самої широкої тематики: " Чмсоу і" ("Чжоуские зміни" або "І цзин" - "Книга змін"), *Шу цзин" ("Книга історії"), "Ши аеин" ("Книга пісень"), "чи Чжоу. БРУНО Джордано Філіппо - (1548, Нола - 17. 2. 1600, Рим), итал. філософ і поет, представник пантеїзму. Преследуемий церковниками за свої погляди, покинув Італію і жив у Франції, Англії, Німеччині. Після повернення в Італію (1592) був звинувачений в єресі і свободомислии і після 8летнего перебування у в'язниці спалений на багатті (матеріали процесу "Питання історії релігії і атеїзму", т. 1, 1950; т. 6, 1958). У філософії Б. ідеї неоплатонизма (особливо уявлення про єдиний початок і світову душу як рушійний принцип Вселеної, Б., що привели до гилозоизму) перехрещувалися з сильним впливом ранньої греч. філософії. "основи нової науки про загальну природу НАЦІЙ" - ("Principi di una scienza nuova dintorno alia comune natura delle na?)(ioni"), осн. соч. Віко. Збереглися три редакції: 1725, 2 изд. 1730, 3 изд., посмертне, підготовлене автором, 1744. Соч. складається з 5 книг і висновку. 1-я кн. "Про встановлення основ" відкривається хронологич. таблицею історії, належною осмисленню: Вико ставить собі задачею зрозуміти шляхи дії "божеств. промислу" в суспільствах, що керувалися єств, законом, тобто у древніх язич. народів; історія староєврейського і христ. народів як історія богопознания в "прозрінні" виключена Віко з. КОЛІР - одне із зображальних коштів иск-ва, засноване на природі зорових відчуттів і сприяюче відображенню різноманіття предметного світу у всьому його барвистому багатстві. Ц. володіє і великими виразними можливостями, що дозволяють передати емоційно-смисловий настрій худож. произв. Іспользованіє Ц. в худож. произв. залежить від мн. чинників (техніки, стилю, вигляду мистецтва, авторського задуму і індивідуальності майстра); він служить найважливішим компонентом худож. образи. Зображально-виразний потенціал Ц. з найбільшою повнотою розкривається в живописі і теоретично осмислений на її основі. У.