Форми держави (другий варіант)

(курсова робота з теорії права)

Вступ.....3
Розділ 1. Поняття та структура форми держави.....4
Розділ 2. Форма державного правління.....7
Розділ 3. Форма державного устрою.....18
Розділ 4. Державно-правовий режим.....25
Висновки.....29
Література.....31

Для придбання курсової роботи "Форми держави (другий варіант)" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Форми держави (другий варіант)"

Курсова робота "Форми держави (другий варіант)" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Форми держави", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Форми держави" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Форми держави" і призначений виключно для пошукових систем.

Батюшков Помпей Миколайович - Батюшков, Помпей Миколайович, молодший брат поета Костянтина Ніколаєвича Б. (1810 - 1892). Освіту отримав в академічних класах артилерійського училища. Поступивши у військову службу, він невдовзі перейшов у відомство міністерства внутрішніх справ і в 1850 році був призначений в Ковно віце-губернатором. Потім послідовно займав посади помічника опікуна виленского учбового округу, віце-директора департаменту духовних справ іноземного сповідання і опікуна виленского учбового округу, почесного хранителя. П. Н. відомий як видавець і організатор цінних збірників по археології і етнографії северо- і. Ердман Иоганн-Фридрих - Ердман (Иоганн-Фрідріх, Erdmann) - німецький терапевт (1778 - 1846); родом з Віттенберга. Тут він з 1795 р. спершу вивчав богословие, потім медицину; в 1802 р. отримав міру доктора медицини ("Utrum aqua per electricitatem columnae а cel. Volta inventae in elementa sua dissolvatur?", Виттенберг, 1802). З 1808 р. був професором патології і терапії в Віттенберге. У 1810 р. він був запрошений в Казань професором терапії і клініки; Ердман виправляв також посаду гімназичного лікаря і як шкільний оглядач об'їхав губернії: Саратовскую, Симбірськую, Астраханськую, Пермськую і Тобольськую. У 1817 р. Клейнміхель Петро Андрійович - Клейнміхель (Петро Андрійович, граф) - російський державний діяч (1793 - 1896); виховувався у 2-м санкт-петербургском кадетському корпусі. Висунувся, головним чином, завдяки Аракчеєву, при якому перебував ад'ютантом, а потім начальником штабу військових поселень. У 1826 р. призначений генералом-ад'ютантом і членом комісії з складання статуту піхотної служби. Користувався особливим довір'ям і розташуванням імператора Миколи I. У 1838 р. йому доручена була перебудова Зимового палацу після пожежі, що він і виконав з чудовою швидкістю. З цієї нагоди була вибита в честь Клейнміхеля золота медаль з. Дубінський, Ісаак Павлович - єврей, син. вчителя, столяр; рід. 3 нояб. 1883 р. в Одесі; звільнений з техн. уч-ща за участ. в ученич. страйку. З 1901 р. робіт. в Південно-русск. союзі; вів пропаг. і исполн. різну технич. роботу до 1903 р. Перейшов в Партію соц.-революціонерів.; був двічі арешт. і висланий в Калужськ. в'язницю, звідки по освобожд. емігрував за межу в нояб. 1904 р. У 1905 р. знову на півдні Росії; в орг. Партії соц.-революціонерів під кличками "Волконський" і "Александровський" сост. в бойовий орг. і участв. в покуш. на вбивство пристава. Арешт. 31 травня 1905 р. Одесі і.
Кожна вагома структурна частина курсової "Форми держави" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

Собестіанський Іван Михайлович - Собестіанський (Іван Михайлович, 1856 - 1896) - юрист. Закінчив курс в Харківському університеті по юридичному факультету. З 1887 р. початків в Харківському університеті читання лекцій по історії російського права. Захистивши магістерську дисертацію "Кругова порука у слов'ян" (1888) і докторську "Вчення про національні особливості древніх слов'ян" (1893), був призначений ординарним професором. Брав живу участь у читанні популярних лекцій для учительок. У його магістерській дисертації до слов'янських фактів підібрані однорідні факти із законодавства індусів. Федір Іванович (1557 - 1589) - Івану Грозному успадковував його син, слабий тілом і духом. Зі слів сучасника, "він важкий і недіяльний, але завжди усміхається, так що майже сміється... він простий і слабоумен... не має схильності до війни, мало здібний до справ політичних і до крайності забобонний. Крім того, що він молиться вдома, ходить він звичайно кожний тиждень на богомілля в якій-небудь з ближніх монастирів" (Флетчер Д.). Природно, що правити Федір не міг. Державні справи вів його шурин - брат цариця Ірини Борис Годунов, зведений Федором в період коронації у високий чин конюшего. У роки царювання Федора знову. ОМАР ХАЙЯМ - (справжнє ім'я Гиясаддін Абу-ль-Фатх Омар ибн Ібрахим) (ок. 1048, Нішапур - після 1112, там же), персидський поет, вчений і філософ. Велику частину життя провів в Балхе, Самарканде, Ісфахане (де в 1074-92 рр. очолював астрономічну обсерваторію) і інших містах Середньої Азії. Займався з прославленими вченими свого часу, залишив численні наукові труди, в тому числі по математиці і філософії ("Про загальність буття" і інш.). У 1079 м. за дорученням сельджукского султана провів реформу календаря (не набув поширення, хоч і був більш точним, ніж сучасний григоріанський календар).
У вступі курсової "Форми держави" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Зарубін Іван Кондратьевич - Зарубін (Іван Кондратьевич) - заслужений професор госпитальной хірургічної клініки в Харківському університеті. Народився в 1835 р., середню освіту отримав в курской гімназії, звідки поступив в Харківський університет, де в 1856 р. закінчив курс, із залишенням ординатором при госпитальной хірургічній клініці. У 1861 р. захистив дисертацію "Про органічне відновлення нижньої губи", на міру доктора медицини, в 1862 р. затверджений ад'юнктом при кафедрі хірургії і відряджений за межу на 2 роки. У 1863 р. призначений екстраординарним професором по кафедрі теоретичної хірургії, а з 1865 р. - ординарним.

Чаруковський Прохор Олексійович - Чаруковський (Прохор Олексійович, 1790 - 1842) - відомий терапевт, брат попереднього. Спочатку вчився в чернігівській семінарії (1802 - 1810). У 1812 р. поступив в санкт-петербургский медико-хірургічну академію, в якій закінчив курс в 1816 р. і залишений при ній в званні ад'юнкта-професора математики і фізики. У 1818 р. відправлений за межу, де займався, переважно, фізіологією, патологією і терапією. Після повернення в Санкт-Петербург, в 1822 р. був призначений ад'юнктом-професором терапії і визначений ординатором у військово-сухопутний госпіталь. У 1823 р., за дисертацію "De. ФЕТИШИЗАЦІЯ КОНСТРУКТИВНИХ РІШЕНЬ - одна з форм фетишизму, що полягає в абсолютизации своїх (особистих, групових) можливостей будувати, конструювати соціальні відносини у відповідності зі своїми ідеалами, зі своєю здатністю знати, розуміти, концентрувати накопичений суспільством досвід. Слабость Ф. до. р. в ігноруванні того, що лежить за межею освоєного досвіду, в ігноруванні особової культури людей, які зачіпаються відповідними рішеннями і які можливо не побажають, не зможуть поступати відповідно до чужих їм цінностями. Практічеськи Ф. до. р. впливає лише на частину параметрів, можливо не головну, змінного об'єкта, тоді як.
Список літератури курсової "Форми держави" - більше 20 джерел. ДУМКА - 1) те ж, що висловлювання. 2) Умственнний акт, що виражає відношення говорячого до содернжанию думки, що висловлюється за допомогою утвержденния модальності, сказаний І зв'язаний звичайно з психологич. станами сумніву, переконаності або віри. С. в цьому значенні, на відміну від висказиванния, завжди модально і носить оцінний характер. Якщо сказане оцінюється тільки по истинностному значенню (модус твердження: "А - істинно" або "А - помилково"), С. наз. ассерторическим. Якщо затверджується можливість (істинність) сказаннного [модус твердження: "А - можливо. ДІЯЛЬНІСТЬ - в соціальній філософії: специфічно людський спосіб відносин до миру, процес творчого перетворення дійсності, в якому людина виступає як суб'єкт діяльності, а явища світу, що освоюються ним - як її об'єкти. Розрізнюють такі види людської діяльності: технологічна, матеріально-виробнича, економічна, екологічна, пізнавальна, соціально-політична, діяльність спілкування, духовна. Потрібно мати внаслідок при аналізі діяльності її структурні частини: цілі, зміст, мотиви (потреби), методи (технологію процесу), результати. Психологічно в діяльності як здібності до здійснення дій розрізнюють такі рівні.

РОЗУМ - розум; здатність, діяльність людського духа, направлена не тільки на причинне, дискурсивное пізнання (як розум), але і на пізнання цінностей, на універсальний зв'язок речей і всіх явищ і на доцільну діяльність всередині цього зв'язку. Прагнення зрозуміти мир за допомогою розуму і перетворити його відповідно до розуму називають раціоналізмом; метафізичним раціоналізмом є віра в розум, керуючий світовими подіями. Кант розуміє під розумом всю вищу здатність пізнання. Нарівні з чуттєвістю (див. Почуттєвий) розум є основою нашого пізнання. Завдяки йому створюються систематизуючі принципи;.
Посилання в тексті роботи "Форми держави" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. ФАЛЕС, Талес з Мілета - (ок. 625- ок. 547 до н. е., згідно з малодостоверним розрахунками Аполлодора), інш.. мислитель, за переказами (вже у Платона) - один з семи мудреців; по Арістотелю - основоположник найбільш ранньої греч. філософії (що приймає "початки лише у вигляді матерії") і, отже, всієї антич. і розвиненої з неї европ. філософії і науки. Згідно з традицією, був також фундатором греч. астрономія і геометрія. Соч. не залишив, збереглося багато висловів (гном), що приписуються йому, в т. ч. славнозвісне "Пізнай самого себе". Від вчення Ф., до-ой Арістотель передає з третіх рук, до нас дошли слід. ОСОБИСТІСТЬ ЗЛОЧИННА - (особистість злочинця) - в психології юридичній - сукупність психологічних властивостей, характерних для осіб, що здійснюють злочини. Вивчення особистості злочинної включає в себе дослідження психологічних механізмів протиправної поведінки, мотивацій різних злочинів, ролі і співвідношень індивідуально-психологічних і соціально-культурних чинників в формуванні особистості злочинної і протиправної поведінки, а також вивчення впливу на нього стійких і ситуативних психічних станів. Вітчизняна психологія юридична схильна заперечувати наявність у правопорушників психологічних особливостей, що. Несвідоме - гештальт-терапевти звичайно не використовують цей термін, віддаючи йому перевагу терміну що неусвідомлюється. ".. Ми. вважаємо за краще говорити не про несвідоме, а про "неусвідомлюване в даний момент"; цей термін набагато ширше, ніж "несвідоме". Неусвідомлюване містить не тільки витіснений матеріал, але також матеріал, який ніколи не зізнавався, або зник, або увійшов в більш широкі гештальти.   Неусвідомлюване включає в себе навики, способи поведінки, рухові і вербальні звички, сліпі плями і т. п. Оскільки свідомість є чисто розумовою (mental) за своєю природою, так же і.

Депрівация - Термін, що став широко відомим завдяки Джону Боулбі, який вважав, що діти, позбавлені материнської турботи і любові в ранньому дитинстві, випробовують затримку в емоційному, фізичному або інтелектуальному розвитку. Термін "депривация" застосовується в тих випадках, коли пута прихильності виявляються розірваними. Ранні експерименти Боулбі з участю дітей, евакуйованих під час Другої світової війни, привели його до переконання, що тривала розлука з матір'ю є причиною синдрому депривации. Це переконання зміцнилося внаслідок дослідження макак-резус, проведеного Гаррі. ПИАЖЕ - Жан Піаже (1896-1980), який зі своїми колегами організував так звану Женевську школу психології розвитку. Діяльність Піаже була головним чином направлена на спроби зрозуміти розвиток когнитивного функціонування дитини і звичайно виражається в термінах його теорії стадій, в якій вважається, що дитина проходить ряд пізнавальних періодів, демонструючи характерні для кожного з них способи мислення. Див. конкретні операції, формальні операції, предоперациональное мислення, сенсомоторний інтелект. Перша освіта Піаже була в області зоології, і його інтерес до дітей виріс з його захопленості епистемологией. Істерія масова - [гр. hyst?ra - матка (медицина XIX в. приписувала І. захворюванню матки і вважала І. властивої лише жінкам)] - форми масових розладів психіки, що носять скороминущий характер і що мають локальне поширення. Для И. м. характерний активний пошук носіїв соціального зла, підозріле відношення до представників окремих етносов (цигане, євреї, афроамериканци і пр.), соціальних груп (аристократи), організацій (масони), конфесій (сектанти) і т.п., прагнення виявити і покарати всіх "повинних" в деструктивній діяльності ( "полювання на відьом"). Агресивність і гіпертрофоване почуття соціального і. АЛГОРИТМ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ-ОПЕРАТОРА - логічна організація діяльності людини-оператора, що складається з сукупності дій і оперативних одиниць інформації. Іспользованіє А. д. ч. в инженернопсихологическом проектуванні підвищує надійність проектування, знижує витрати, дозволяє оптимізувати діяльність оператора. Алгоритмизация діяльності служить також основою для правильної побудови навчання операторів. Потрібно розрізнювати наказані і реалізовані А. д. ч.-про. При проектуванні СЧМ потрібно прагнути, щоб наказані і алгоритми, що реалізовуються були можливо ближче. Труднощі досягнення повної ідентичності обох видів алгоритмів.