На головну сторінку

F52.7 Підвищений статевий потяг - Як чоловіки, так і жінки можуть іноді скаржитися на підвищений статевий потяг як на самостійну проблему, звичайно в юнацькому і молодому віці. Коли підвищений статевий потяг є повторним по відношенню до афективного розладу (F30 - F39) або коли воно розвивається протягом ранніх стадій деменции (F00 - F03), потрібно кодувати основний розлад. Потрібно відмітити: У випадку, якщо підвищений сексуальний потяг розвивається у хворого з розумовою відсталістю, то основним захворюванням потрібно вважати розумову відсталість (F70.хх - F79.хх). Включаються: - нимфомания; - сатириаз. Модель очікувань - (Expectancy model) - Теорія, що затверджує, що мотивація є підсумковим результатом взаємодії трьох чинників: того, наскільки сильно індивід бажає отримати винагороду (валентності), і його оцінок імовірностей того, що зусилля, що прикладаються приведуть до результату в формі успішного виконання робочого завдання (очікування), а досягнення поставленої мети буде гідно винагороджене (инструментальности). ЗДИРСТВО - (в конфлікті) - тактичний прийом, який використовується на етапі узгодження позицій в рамках концепції торгу; полягає в тому, що одна з сторін висуває вимоги, небажані для протилежної сторони, байдужі для себе. Мета В.: 1) отримати поступку в обмін на те, що вимоги будуть зняті; 2) зірвати переговори. Негативні погладжування - (Negative strokes) - Вираження оцінки дій індивіда, що негативно впливає на його фізичний або емоційний стан і сприйняття робочої середи іншими працівниками. Тінейджер - (англ. teenager від teen - суфікс числівників від 13 до 19 і age - вік) підліток - юнак або дівчина - в перехідному віці (від 13 до 19 років).

НООСФЕРА

(від греч. noos - розум і sphaira - куля) - поняття, вказуюче сферу взаємодії природи і людини, в до-ой останню грає вирішальну роль. Введений в науковий оборот фр. вченими П. Тейяром де Шарденом і Е. Ле Руа (1927) і розвинено потім В. І. Вернадським. Це поняття з'явилося закономірним слідством синтезу ідеї еволюції органічного світу, ідеї про те, що з виникненням людства наша планета вступила в нову геологічну епоху, і уявлення про біосферу як цілісну оболонку планети, сформовану діяльністю живих організмів. У самому загальному значенні поняття Н. виражає вступ біосфери в новий еволюційний стан, осн. особливістю к-рого є зв'язана еволюція біосфери і людства, що реалізовується і що направляється розумною діяльністю людини. Пояснюючи значення цього поняття, Вернадський писав в статті "Декілька слів об ноосфере" (1944): "Людство, взяте загалом, стає могутньою геологічною силою. І перед ним, перед його думкою і трудом, ставиться питання про перебудову біосфери в інтересах вільно мислячого людства як єдиного цілого. Цей новий стан біосфери, до якого ми, не помічаючи цього, наближаємося, і є ноосфера" (Вернадський В. І, Філософські думки натураліста. М., 1988. С. 509). Правда, відмічав він, поки що людство не виробило етичні і духовні якості, к-рі відповідали б його ролі планетарної геологічної сили. Вчення об Н. виросло у Вернадського на основі створеного ним вчення про біосферу. Слідуючи цьому вченню, він розглядав людство як певну однорідну частину живої речовини біосфери, краї виконує биогеохимические функції і тим самим включається в загальний хід процесів, що відбуваються в ній. Використовуючи силу наукової думки, людство вводить нові, культурні, по вираженню Вернадського, форми биогеохимического кругообігу речовини і енергії, к-рі і складають суть природно-історичного процесу становлення Н. Все людство, разом взяте, представляє нікчемну масу речовини планети. Потужність його пов'язана не з його матерією, але з його розумом і цим розумом, що направляється трудом. У XX в. наукова думка охопила всю планету, всі держави. Виникли численні центри, підтримуючі і що розвивають науку. Це, на думку Вернадського, складає першу осн. передумову становлення Н. Др. необхідною її умовою є об'єднання всього людства. Перед людством, вважав вчений, відкривається величезне майбутнє, якщо воно не буде обертати свій розум і труд на самоистребление. Останнім часом в зв'язку з обговоренням глобальних проблем і шляхів їх вирішення значно зріс інтерес до дослідження світоглядного і методологічного змісту вчення об Н. Било показано, що техногенез (збільшена роль техніки), орієнтований на взаємодію з відсталою речовиною планети, різко загострює суперечність між біосферою і людством і порушує природний процес становлення Н. В широкому філософському аспекті поняття Н. стало розглядатися як вираження певної стадії общееволюционного розгортання співвідношення духа і матерії.

Джерело: terme.ru